¡BIENVENIDAS Y BIENVENIDOS AL FESTIVAL DE PALABRA 2022!
El Ministerio de Educación de la Provincia, desde el Programa Pedagógico Priorizado 2022-2023, Leer y escribir el mundo desde las escuelas cordobesas, convocó a todas las instituciones educativas a participar del Festival de la Palabra 2022.
Cientos de instituciones, de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior, de todas las modalidades, de gestión estatal y privada, enviaron booktubers – audiolibros – escritura creativa.
Dichas producciones se realizaron en las instituciones educativas, con el protagonismo de las y los estudiantes y la guía/coordinación de las y los docentes, directivos, supervisores.
El propósito central del Festival es ampliar los horizontes culturales de las y los estudiantes de Educación Inicial, Primaria, Secundaria Superior, mediante experiencias protagónicas de educación literaria, que dan sentido a las prácticas del lenguaje.
Se propone que las y los estudiantes, a través de su participación en el Festival, continúen desarrollando capacidades de oralidad, lectura y escritura, en torno a la literatura, y sus producciones trasciendan la escuela, profundicen significatividad, logren visibilidad y reconocimiento.
Igualmente, el Festival es una instancia de celebración del inmenso esfuerzo y trabajo docente en torno a enseñar a hablar, a leer y a escribir, desde sala de 3 a 6to año, con la literatura.
Leyendo literatura el lector se encuentra en un territorio mucho más extendido del que suele transitar a diario, donde aparecerán palabras y maneras peculiares de decir las cosas, escorzos, piruetas, y elecciones significativas… Por otro lado debido a que los universos literarios permiten muchas entradas. No son unívocos, hay en ellos significaciones yuxtapuestas, sumadas, empalmadas, hojaldradas… La metáfora y el símbolo –y la literatura suele trabajar casi privilegiadamente sobre ellos– tienen la particularidad de “extrañar” y seducir al mismo tiempo, funcionan como cajas misteriosas, como acertijos, y movilizan lecturas…
La historia, la historia de las ideas, las filosofías, las religiones, la historia de las sociedades, la historia cotidiana, la diversidad cultural, incluso las ideas científicas se entrecruzan indefectiblemente con la literatura. Por la literatura siempre es posible entretejerse al tapiz, cualquiera sea nuestra edad, condición o circunstancia. Es la entrada más generosa.
Graciela Montes, La gran ocasión, La escuela como sociedad de lectura, MECyT 2007, p. 29