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PLAN PROVINCIAL DE LECTURA CÓRDOBA

Santa Rosa 751, 1er piso, Córdoba Capital

(0351) 4462400

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Plan de Alfabetización Córdoba

En el marco del                                                  , el Plan Provincial de Lectura forma parte de la Subsecretaría de Fortalecimiento Institucional, del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

Sus acciones como política educativa pública son en torno a las prácticas del lenguaje (oralidad, lectura y escritura) vinculadas a la literatura. 

Los docentes, en tanto mediadores culturales, son los destinatarios prioritarios, para constituir a las escuelas en comunidades de lectores.

Noticias

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Entrevista a la coordinadora Luciana Trocello

Radio Vos de General Deheza realizó una entrevista a la coordinadora del Plan de Lectura, Lucian Trocello, en el marco de la Jornada Pedagógica “Los libros en la escuela”.

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Jornada pedagógica y entrega de libros en General Deheza

En el Auditorio Cooperativa Eléctrica en General Deheza, el equipo técnico del Plan Provincial de Lectura realizó la Jornada Pedagógica “Los libros en la escuela”, en el marco del Compromiso Alfabetizador Córdoba.

👥 Los destinatarios fueron docentes, directivos, bibliotecarios y supervisores de todos los niveles, modalidades y tipos de gestión. Participaron más de 80 personas de 18 instituciones educativas.

📑Los contenidos trabajados fueron: Construir a las escuelas en comunidades de lectores. Disponibilidad - Acceso - Participación - Apropiación de los libros en las escuelas. Festival de la Palabra 2024: prácticas del lenguaje, objetos de enseñanza.

📚Además, se entregaron un total de 150 libros a las instituciones participantes.

🤓Las talleristas de esta jornada fueron Luciana Trocello y Florencia Fossat, integrantes del equipo técnico del Plan Provincial de Lectura.

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Jornada pedagógica y entrega de más de 500 libros para el sistema educativo municipal

En el marco del Compromiso Alfabetizador Córdoba y con el aporte del Plan Provincial de Lectura, se llevó a cabo la Jornada Pedagógica: Taller y Entrega de Libros, destinada a las escuelas municipales.

Esta iniciativa tiene por objetivo fomentar un espacio de reflexión y diálogo entre colegas, con el objetivo de mejorar los aprendizajes en oralidad, lectura y escritura, vinculados al lenguaje como matriz constitutiva del pensamiento.

El Ministerio de Educación continúa con la entrega de más de 50 mil libros para escuelas cordobesas.

🏫 Destinado a instituciones educativas de Capital e interior cordobés.
📖🎻 Literatura.
📝📖Libros de texto para Lengua y Matemáticas.
🤓Todos títulos seleccionados criteriosamente por Córdoba.

Panorama, el noticiero de TV local de Cosquín, entrevistó a Luciana Trocello, coordinadora del Plan de Lectura

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San Marcos Sierras: jornada pedagógica y entrega de libros

🏫La Subsecretaría de Fortalecimiento Institucional, en el marco del Compromiso Alfabetizador, planificó junto a la secretaría de Educación de la Municipalidad la realización de una Jornada Pedagógica y entrega de 300 libros en la localidad de San Marcos Sierras.

👩🏻‍🏫En pos de la mejora de la enseñanza de la oralidad, la lectura y la escritura, se realizó un encuentro con todas las instituciones educativas de la localidad.


🤓Destinatarios: docentes y directivos de cada una de las instituciones educativas, de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior.

📝Contenidos que se desarrollaron:
- Lectura y conversación literaria.
- Análisis en torno a los libros: disponibilidad, acceso, participación y apropiación.
- Prácticas significativas de enseñanza: Festival de la Palabra 2024 (booktubers, Podcast y escritura de invención) en torno a los libros que se le entregaron a cada escuela.

👩🏻‍🏫La Jornada Pedagógica estuvo a cargo de la Esp. Luciana Trocello, Coordinadora del Plan Provincial de Lectura.

Plan de Lectura: encuentro pedagógico y entrega de libros

🏫 Destinado a instituciones educativas de Capital y norte cordobés.
📖🎻 Literatura.
📝📖Libros de texto para Lengua y Matemáticas.
🤓Todos títulos seleccionados criteriosamente por Córdoba.

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Taller "Literatura e identidad" en Alta Gracia

En el marco del Convenio celebrado entre el Ministerio de Educación y Abuelas de Plaza de Mayo Córdoba, desde una política educativa provincial de Memoria por la Verdad y la Justicia, en favor del derecho a la identidad, el Plan Provincial de Lectura junto a Abuelas de Plaza de Mayo Córdoba, presentan en formato taller, materiales literarios y pedagógicos:

- *Valijas por la Identidad
- El Tren de los Abrazos
- Las Abuelas nos Cuentan*

Fue un taller destinado a docentes, bibliotecarios, directivos, supervisores, de todos los niveles y modalidades.

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¡Llegó el mapa del Plan de Lectura!

El Plan de Lectura Córdoba, como política educativa provincial acerca su mapa, con la geolocalización de sus acciones 2024.

Ciclo de Conferencias del Festival de la Palabra 2024

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Cecilia Bajour
"Sobre la conversación como artesanía"

Transmisión en vivo AQUÍ

Es profesora en Letras (Universidad de Buenos Aires) y magister en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes (Universidad Autónoma de Barcelona). Docente titular de la asignatura Literatura Infantil y Juvenil del Profesorado Universitario en Letras de la Universidad Nacional de San Martín. Para conocer a esta autora, les sugerimos Palabra Tomada año 10.

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Graciela Bialet

"Cultura para la paz y literatura"

Transmisión en vivo AQUÍ

Es escritora, gestora de políticas públicas. Profesora de Enseñanza Primaria, Comunicadora Social, Licenciada en Educación y Máster en Promoción de la Lectura y literatura infantil (CEPLI, Universidad de Castilla La Mancha, Cuenca, España). Para conocer a esta autora, les sugerimos Palabra Tomada año 9.

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María Teresa Andruetto
"El arte de narrar"

Transmisión en vivo AQUÍ

Es escritora, Licenciada en Letras Modernas en la Universidad Nacional de Córdoba. Especialista en literatura infantil y juvenil, estuvo en 1983 entre los fundadores del Centro de Difusión e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil (CEDILIJ). Para conocer a esta autora, les sugerimos Palabra Tomada año 6.

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Michèle Petit
"Porqué transmitir la literatura y el arte en tiempos de crisis"

Transmisión en vivo AQUÍ

Es antropóloga y ha realizado estudios en sociología, lenguas orientales y psicoanálisis. Es investigadora honoraria del Centro Nacional para la Investigación Científica (París, Francia), donde ha trabajado de 1972 a 2010. Luego de haber llevado a cabo investigaciones acerca de las diásporas china y griega, desde 1992 trabaja sobre la lectura y la relación de niños y jóvenes con los libros. Su enfoque cualitativo otorga gran importancia al análisis
de la experiencia de los lectores. Para conocer a esta autora, les sugerimos
Palabra Tomada año 4, página 16.

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Florencia Ortiz
Lunes 23 de septiembre
18 hs.

Transmisión en vivo AQUÍ

Es Doctora en Semiótica, especialista en Enseñanza de la Lengua y la Literatura, Prof. y Lic. en Letras. Adjunta a cargo de Enseñanza de la Literatura, del Profesorado en Letras de la FFyH. Miembro de CEDILIJ. Docente en un profesorado de nivel inicial y de nivel primario en Unquillo. Directora del equipo de investigación con el proyecto La Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) y la Alfabetización Inicial como Saberes en la Formación Docente, radicado en
el CIFFYH. Argentina. Para conocer a esta autora, les sugerimos
Palabra Tomada año 11.

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Literatura e Identidad

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