



FESTIVAL DE LA PALABRA
“Leer, hablar y escribir, con sentido, en torno a la literatura”


El Ministerio de Educación de la Provincia, en el marco del Compromiso Alfabetizador Córdoba y desde el Plan Provincial de Lectura, convoca a todas las instituciones educativas a participar del Festival de la Palabra 2025, que en esta cuarta edición consecutiva llevará por lema “Leer, hablar y escribir ciencias, información y literatura”.
Sabemos que el Festival propicia ENSEÑAR MÁS y GARANTIZAR APRENDIZAJES, en el marco de la ESCUELA POSIBLE.
Esta iniciativa consiste en la elaboración de:
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podcast científicos, informativos o literarios,
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booktubers informativos, científicos o literarios,
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y/o textos informativos, de divulgación científica o de invención.
Dichas producciones implican Alfabetizaciones múltiples y desarrollo de Capacidades fundamentales: oralidad, lectura y escritura desde todo el currículum.
Además, dado que las diversas tipologías textuales en la vida social no sólo circulan en papel, sino también en soportes digitales, audios, audiovisuales: invitamos al despliegue de libros en papel y de todos los dispositivos tecnológicos, en experiencias informativas, científicas y estéticas, culturales y educativas de calidad.
El gran desafío y oportunidad del Festival es ampliar los horizontes culturales de docentes y estudiantes.
Finalización del Festival 2024 y lanzamiento del Festival 2025
Cronograma
1ra etapa
Formación docente continua
Marzo y abril
2da etapa
Realización de producciones
De mayo a agosto
3ra etapa
Festival escolar de la Palabra y Maratón de la Lectura
Septiembre
4ta etapa
Festival Zonal de la Palabra
Octubre
5ta etapa
Festival Provincial de la Palabra
Noviembre
En esta sección cada institución educativa encontrará recursos de acompañamiento pedagógico para que cada sala, grado o año pueda realizar sus producciones:
ORALIDAD
Booktubers
Video de hasta 2´ en el que las/los estudiantes comentan libros literarios de calidad, que han leído y promocionan su lectura.
LECTURA
Podcast literario
Audio de hasta 3´ en el que las/los estudiantes leen en voz alta libros literarios que están en las escuelas.
ESCRITURA
Escritura de invención
Textos ficcionales, de hasta dos páginas, producidos en grupos.