Al inicio de cada jornada escolar, en los agrupamientos que cada institución decida (ciclos, todo el turno): leen noticias que aporten reflexiones en torno a temas significativos para infancias y juventudes: Educación ambiental, ESI, Prevención de consumo de drogas, Educación Física, cultura-arte, (música, teatro, danza…), convivencia. 

En las primeras horas de clase (salas, grados, cursos), en todos los espacios curriculares: leen textos literarios en diversos soportes (audios, videos, pdf, libros).