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Producciones Escolares del Festival de la Palabra

El propósito central del Festival es ampliar los horizontes culturales de las y los estudiantes mediante experiencias protagónicas de educación literaria, que dan sentido a las prácticas del lenguaje.

​Se propone que las y los estudiantes, a través de su participación en el Festival, continúen desarrollando capacidades de oralidad, lectura y escritura, en torno a la literatura, y sus producciones trasciendan la escuela, profundicen significatividad, logren visibilidad y reconocimiento.

​Igualmente, el Festival es una instancia de celebración del inmenso esfuerzo y trabajo docente en torno a enseñar a hablar, a leer y a escribir, desde sala de 3 a 6to año, con la literatura.

Las producciones enviadas por las instituciones educativas se irán publicando desde el 14/10 al 13/12.

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Lanzamiento del Festival

Así se preparan las escuelas para Festival de la Palabra 2024

Ciclo de Conferencias del Festival de la Palabra 2024

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Cecilia Bajour
"Sobre la conversación como artesanía"

Ver conferencia AQUÍ

Es profesora en Letras (Universidad de Buenos Aires) y magister en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes (Universidad Autónoma de Barcelona). Docente titular de la asignatura Literatura Infantil y Juvenil del Profesorado Universitario en Letras de la Universidad Nacional de San Martín. Para conocer a esta autora, les sugerimos Palabra Tomada año 10.

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Graciela Bialet
"Cultura para la paz y literatura"

Ver conferencia AQUÍ

Es escritora, gestora de políticas públicas. Profesora de Enseñanza Primaria, Comunicadora Social, Licenciada en Educación y Máster en Promoción de la Lectura y literatura infantil (CEPLI, Universidad de Castilla La Mancha, Cuenca, España). Para conocer a esta autora, les sugerimos Palabra Tomada año 9.

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María Teresa Andruetto
"El arte de narrar"

Transmisión en vivo AQUÍ

Es escritora, Licenciada en Letras Modernas en la Universidad Nacional de Córdoba. Especialista en literatura infantil y juvenil, estuvo en 1983 entre los fundadores del Centro de Difusión e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil (CEDILIJ). Para conocer a esta autora, les sugerimos Palabra Tomada año 6.

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Michèle Petit
"Porqué transmitir la literatura y el arte en tiempos de crisis"

Transmisión en vivo AQUÍ

Es antropóloga y ha realizado estudios en sociología, lenguas orientales y psicoanálisis. Es investigadora honoraria del Centro Nacional para la Investigación Científica (París, Francia), donde ha trabajado de 1972 a 2010. Luego de haber llevado a cabo investigaciones acerca de las diásporas china y griega, desde 1992 trabaja sobre la lectura y la relación de niños y jóvenes con los libros. Su enfoque cualitativo otorga gran importancia al análisis
de la experiencia de los lectores. Para conocer a esta autora, les sugerimos
Palabra Tomada año 4, página 16.

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Florencia Ortiz
"Investigar las mediaciones lectoras y literarias en diversos territorios: preguntas y reflexiones anfibias"

Transmisión en vivo AQUÍ

Es Doctora en Semiótica, especialista en Enseñanza de la Lengua y la Literatura, Prof. y Lic. en Letras. Adjunta a cargo de Enseñanza de la Literatura, del Profesorado en Letras de la FFyH. Miembro de CEDILIJ. Docente en un profesorado de nivel inicial y de nivel primario en Unquillo. Directora del equipo de investigación con el proyecto La Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) y la Alfabetización Inicial como Saberes en la Formación Docente, radicado en
el CIFFYH. Argentina. Para conocer a esta autora, les sugerimos
Palabra Tomada año 11.

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