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CENTRO DE EDUCACIÓN POR EL ARTE LIBERTAD

Marcos Juárez

Escritura creativa

COLEGIO E INSTITUTO PARROQUIAL DEL ESPÍRITU SANTO

Oncativo

Booktuber

Podcast

ESBA FERNANDO FADER

Bell Ville

Podcast

Escritura creativa

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DR. NICOLÁS AVELLANEDA

San Francisco

Booktuber

Podcast

ESCUELA NORMAL SUPERIOR JOSÉ MANUEL ESTRADA

Almafuerte

Podcast

Escritura creativa

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MAESTROS ARGENTINOS

Corral de Bustos

Booktuber

Podcast

Escritura creativa

ESCUELA NORMAL SUPERIOR VILLA DEL TOTORAL

Villa del Totoral

Podcast

ESCUELA SUPERIOR DE ARTES VISUALES LUZ VIEIRA MÉNDEZ

Laboulaye

Escritura creativa

INSTITUTO CATÓLICO SUPERIOR

B° Centro

Córdoba Capital

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Podcast

Escritura creativa

INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR CLELIA FANNY CASTAGNINO

Ucacha

Escritura creativa

INSTITUTO PRIVADO DALMACIO VÉLEZ SÁRSFIELD

Justiniano Posse

Escritura creativa

INSTITUTO SUPERIOR CARLOS ALBERTO LEGUIZAMÓN

B° Rogelio Martínez

Córdoba Capital

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Podcast 1Podcast 2

Escritura creativa

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE CATALINA CAVIGLIA DE VISCA

Oliva

Podcast

Escritura creativa

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE MARTHA A. SALOTTI

Vicuña Mackenna

Podcast

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE NUESTRA MADRE DE LA MERCED

B° Alta Córdoba

Córdoba Capital

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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE RAMÓN MENÉNDEZ PIDAL

Río Cuarto

Booktuber

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE PARROQUIAL SAN JOSÉ

B° Alto Alberdi

Córdoba Capital

Booktuber

Podcast

Escritura creativa

INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO MANUEL BELGRANO

Brinkmann

Booktuber

INSTITUTO SUPERIOR MARÍA INMACULADA

Río Cuarto

Escritura creativa

INSTITUTO SUPERIOR MARÍA JUSTA MOYANO DE EZPELETA

Morteros

Podcast

Escritura creativa

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Las producciones enviadas por las instituciones educativas:

  • Se irán publicando, día a día, desde el 14/10 al 13/12, a medida que el equipo técnico corrobora el acceso libre a dichas producciones.

  • Responden a criterios pedagógicos de cada institución educativa.

  • Han sido enviadas por equipos directivos o docentes que sostuvieron procesos de enseñanza.

  • Se publican en su totalidad, atendiendo a la responsabilidad institucional en términos de contenidos, en general y específicos.

  • Ponen en evidencia el gran trabajo docente, planificado y reflexivo, en torno a los libros, en favor del Compromiso Alfabetizador, a lo largo de toda la escolaridad obligatoria.

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